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初中三年,每个阶段考多少分才算合格?听听资深班主任怎么说

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  • 发布时间:2021-11-05 16:36
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根据教育部发布《2020年全国教育事业发展统计公报》显示,我国共有初中5.28万所(含职业初中10所),毛入学率达102.5%。

 

与小学相比,初中阶段需要重点学习的课程明显增多,考试内容的难度也明显提升。一般在初一阶段学生需要考试科目有语数外、政史地和生物,初二和初三分别加入物理和化学。

 

与高中相比,初中阶段就像是在打下良好的基础,如果初中成绩差,那高中就要花不少时间去弥补。不过高中选科后,重点学习和考试的科目数量会大幅降低,但学习难度有明显提升。

 

总而言之,初中三年不单单会影响中考成绩,更会影响高中阶段乃至高考的成绩。这也是为何越来越多的家长开始重视初中学习的原因。那么在初中三年,每个阶段考多少分才算合格呢?

 

学生什么样,相信老师是最清楚的。其实初中的每一个阶段,各有各的特点。下面我们就来说说初中各个阶段的特点。

 

 

初一打基础

 

首先,初一是学生的适应的过程,学生在进入初一的时候,需要做到尽快把自己的心态调整过来,当然也会面临新的困难:

 

一是学习上的困难。小学只有语文、数学两个主科,副科也不多。进入初一后,学科有语数英政史地生,还有体育、美术、音乐,门门功课都要考试,学业负担明显加重。

 

二是学习方法上的困难。进入初中后,学科增多,知识量增大,光靠死记硬背不足以解决问题了。学生感到不适应,或者出现心理上的不平衡,都是很正常的。

 

三是思想上的困难。进入初一后,强调打基础、培养良好的习惯、学会正确的方法,加上离中考还有三年之久,学生误以为中学学习很“松”,因而放松对自己的要求。

 

那么,学生考什么样算合格呢?老师表示,在初一,各科成绩要在总分的70%以上才算是合格。注意要是每科成绩,而不是考试的总成绩。在此阶段,如果学生某一门学科成绩非常差,一定要及时找老师寻求帮助。

 

那如果各科成绩连总分的50%都不到,家长也不要丧失信心,尝试着让学生提升对自己的信心,帮学生找到根源,找到激发学生学习劲头的目标和榜样。

 

初二是关键

 

初二是一个至关重要的时候,如果学生能够利用好这一时期,那很可能得到进步,甚至成为黑马,在初二发生飞速的提升。这个时期的学生会出现明显的“分化”。

 

学习和思想的分化

 

第一是学习上的分化。经过一年的学习,原先初一入学成绩相差无几的学生,在初二成绩会出现两极分化的现象。

 

第二是思想表现上的分化。有些同学思想更加成熟,他们积极靠拢共青团组织,争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。

 

出现分化的原因

 

从生理、心理方面看,初二学生年龄多在14岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期,身体急剧生长。由于生理的变化,给这个年龄的少年人的心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。

 

从学习方面看,初二学科增多,难度加大,原先基础不很扎实或者有些关键课时没有认真听课的同学,就可能因此而被拉下来,而一旦落伍,则往往感到灰心丧气,厌倦学习,并且互相影响。

 

当然,这个阶段,也会带给学生很大的困扰,学生容易在这个时期,心思过于敏感,在初二,学生的各科的成绩要达到总分的80%以上才算合格。

 

倘若此时各科成绩仅达到了60%,想要考上高中的难度是比较大的。而且学生也会因为在班级里常常处于“透明”的状态而丧失了学习动力,这时需要家长多引导和帮助。

 

 
初三查缺补漏

 

学生升入初三,学习成绩基本定型。这个时期,学习好的学生基本已经固定,但是也不乏后起之秀。

 

这个阶段万万不能放松了,一定要积极地配合老师复习,查缺补漏,这样学生的学习成绩才能有所保持。

 

想要冲刺重点高中的学生,更应该全力备考,这个阶段的学生,如果能稳定处于70%以上,考上高中没有太大问题。但如果想要考入重点高中,还是要达到85%以上才更有把握。这个阶段学生除了要学习新知识,还要对之前的知识进行查缺补漏。

 

所以初一初二基础好的同学,在这个阶段进步速度会更快一些。倘若各科成绩仅达到了60%,学生再加点劲也是有希望考入高中的。

 

总之,初中的每个阶段都有各自的特点,每一个阶段都需要好好度过,毕竟这个时期,不仅是学习的重要时期,也是形成自身性格的重要时期。

 

初中三年,每个阶段对于学生来说都至关重要,尤其是初二这一年,对中考的成绩有着决定性的影响。初中生应该认真对待初一打基础的阶段,重视初二承上启下的过渡阶段,巩固初三复习的冲刺阶段。

 

最后,希望广大初中学子,都能够通过自己的努力考取理想的成绩,进入心仪的高中,最终实现自己的大学梦想。

 

 --END--
 

本文来源:网络。图片来源:原创。

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